Acciones internacionales

# motivate2createEU – promoción de la inclusión en la educación de adultos a través de Proyectos de Acción Social artísticos y culturales

En Europa existe una necesidad urgente de superar las fuerzas y tendencias sociales que conducen al conflicto, la división y la alienación social. A lo largo de las generaciones, en las comunidades más afectadas por la recesión económica y el aislamiento que les impuso la pandemia Covid-19, las personas con talento creativo se sienten abandonadas y aisladas. El movimiento de la Comunidad Europea y las Artes Participativas se caracteriza por un compromiso social crítico en el que artistas en ejercicio…

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#DiOtherCity – programa de formación para profesionales de las ICC

El proyecto #DiOtherCity propone un programa de formación de adultos para profesionales de las Industrias Culturales y Creativas (ICC), que deseen aprender aplicaciones prácticas de herramientas digitales para diseñar experiencias culturales innovadoras en su ciudad. La atención se centrará en la creación de narrativas alternativas, así como en nuevos entornos digitales, mientras se diseñan recorridos por la ciudad en espacios periféricos. El proyecto responde a los cambios dramáticos en 2020 que han dejado a muchos profesionales de las ICC desempleados.…

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#Gaming4skills: uso de los videojuegos en el aula

Proyecto #Gaming4skills El uso de los juegos en el ámbito de la educación o para mejorar las habilidades de las personas tiene una larga historia, pero últimamente, el potencial educativo de los videojuegos ha ganado algo de atención. Después de una gran oleada de juegos pedagógicos en la década de 1990, la cuestión se centra actualmente en el uso potencial de los videojuegos en el contexto de un aula. Aunque ya existen muchos profesores que son partidarios de su uso,…

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#VXdesigners exposiciones en educación

En toda Europa, las exposiciones se utilizan como una práctica educativa común para mejorar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la reflexión de los alumnos. Un uso común de la exposición por parte de las escuelas es organizar una visita, que tiene un valor de aprendizaje positivo en una diversidad de estructuras (al aire libre, museos, exposiciones temporales, etc.) o escenarios y sobre una gran variedad de temas (arte, historia, ciencias, etc.). ), sin embargo, sigue siendo una…

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Recursos de formación: Currículum para Equipos Interruptores del Odio #HITproject

El plan de estudios #HITproject tiene como eje el concepto de «Equipos de interrupción del odio» (HIT Interrupt Teams, HIT): grupos de tareas de jóvenes (14-19) que, mediante prácticas artísticas participativas e inclusivas facilitados por trabajadores juveniles, mentores y profesionales de la orientación, con el objetivo de crear herramientas y desarrollarán estrategias para contrarrestar el discurso y el comportamiento de odio hacia los migrantes (HSBM) en sus comunidades, en la escuela y entre los sus compañeros. Descarga el curículum aquí (disponible…

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#ACTIVproject : actuar y colaborar para combatir la violencia de género

El #ACTIVproject tiene como objetivo principal la (re) integración socioprofesional de las mujeres enfrentadas a la violencia de género. Según el estudio de la Agencia de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea (FRA, 2014), 1 de cada 3 mujeres en Europa ha “sufrido algún tipo de agresión física y/o sexual desde los 15 años” y 1 de cada 5 “ha sido víctima de violencia física y/o sexual por parte de su pareja actual o de las previas”. Una situación…

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#RainbowErsamusPlus “RAISE AGAINST INTOLERANCE. NEW BRIDGES ON THE WEB ”

El proyecto RAIN.BOW tiene como objetivo promover la inclusión social y los valores positivos mediante la introducción de métodos educativos no formales en las escuelas. El proyecto creará una comunidad diversa que se formará para crear y promover campañas de tolerancia y paz. Gracias al enfoque de diseño, cada grupo objetivo (profesores y estudiantes de secundaria) internalizará conceptos y estrategias que les permitirán promover valores comunes y habilidades cívicas. Al comienzo del proyecto, los socios desarrollarán una encuesta sobre habilidades…

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#ReSolutionEU proyecto

El proyecto #ReSolutionEU en resumen: En vista de la mayor dificultad de los actores europeos a cargo del apoyo social o profesional para las personas que están lejos del empleo, el proyecto #ReSolutionEU tiene como objetivo capacitar a profesionales para innovar en la (re) movilización de estos públicos. Las personas distantes del empleo son un grupo heterogéneo dentro de la población de 15 a 64 años, cuya integración sociolaboral es un problema importante, especialmente los jóvenes vulnerables «ni en el…

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#USERSE : Servicios Unidos para Empresas Sociales

USER_SE «Servicios Unidos para Empresas Sociales» «United Services for Social Enterprises» (USER-SE) es un proyecto creado a través de un asociación estratégica entre seis países: Italia, España, Bélgica, Alemania, Francia y Grecia. El proyecto quiere abordar los principales problemas que limitan el desarrollo del sector de la empresa social (SE), como la comprensión deficiente del papel de este tipo de empresas en la sociedad, la falta de visibilidad, la necesidad de desarrollo de negocios y servicios de apoyo tales como…

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#DIMPAproject – Digital Innovative Media Publishing for All

La Unión Europea se enfrenta a grandes desafíos relacionados con la digitalización del trabajo. Según la Comisión Europea, solo el 54% de los europeos entre 16 y 75 años tienen capacidades digitales básicas y el 38% de las empresas reportan impactos negativos en su desempeño debido a la falta de tales capacidades. En un entorno cada vez más digitalizado donde más del 90% de los empleos utilizan conocimientos digitales, su importancia para mantener la empleabilidad nunca ha sido tan alta. La…

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