Acciones internacionales

#TUTORBOT

El objetivo del proyecto #TUTORBOT es diseñar, probar y enseñar a los formadores una herramienta innovadora de aprendizaje digital y metodología para la educación. Una tecnología de agente conversacional (conocida principalmente como chatterbot o chatbot) con una ruta modular de aprendizaje ad hoc diseñada para apoyar Estudiantes de FP en el proceso de aprendizaje. El proyecto presentará oportunidades para el desarrollo profesional inicial y continuo de los profesores, formadores y tutores de VET en el desarrollo de herramientas digitales y…

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Guia para Mentoring en las ICCs #TalentMatching

El ‘Manual de Fomentor/a‘ es una guía práctica para personas mentoras y futuras mentoras que se utilizará a la hora de asesorar a las personas jóvenes que quieran trabajar en las industrias creativas y cultural (ICC). Descarga la guía aquí (sólo en inglés). La guía es el resultado del proyecto  Talent Matching Europe, liderado en Barcelona por CEPS Proyectos Sociales. El proyecto ha promovido el desarrollo de un currículo formativo internacional para la figura del “Vocational Mentor” (Mentor de orientación profesional) en el…

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Interrumpimos el discurso del odio #HITproject

Jóvenes interreompen el discurso de odio hacia los migrantes y las minorías mediante campañas participativas y creativas El #HITproject (http://hitproject.eu/) desarrollará equipos para interrumpir el odio con jóvenes creativos y fomentará conciencia sobre los crímenes de odio digital y proporcionará estrategias para combatirlo. Se dirige a los jóvenes de 14 a 19 años, que serán actores clave para contrarrestar el discurso y el comportamiento del odio hacia los migrantes (HSBM) en sus comunidades, en la escuela o entre sus compañeros.…

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#INTEGRAeu

#INTEGRAeu El proyecto «INTEGRA Apoyo para los jóvenes en el sistema de protección» responde a la necesidad de facilitar la integración social, cultural y económica de menores que terminen su paso por el sistema de protección. Cumplir 18 años es un hito para una persona joven. Emocionalmente y psicológicamente, sin embargo, la transición a la edad adulta comienza mucho antes y puede prolongarse a principios o finales de los años veinte. La edad adulta temprana involucra períodos de exploración de…

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#FATIproject

«Necesitamos dar a cada cual su espacio para crecer, para ser uno mismo, para ejercer la diversidad. Necesitamos darnos espacio para que podamos dar y recibir cosas tan bellas como ideas, apertura, dignidad, alegría, bienestar e inclusión”.  (Max de Pree) #FATIproject : Del aislamiento a la inclusión Como puede verse en el reciente escenario político europeo, existe una creciente tendencia nacionalista y xenófoba en las sociedades de la UE, que sin duda se ve ampliada en los últimos años por…

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#YARIM

#YARIM – Juventud y religión en la mediación social A la luz de la progresión evidente de los fenómenos de radicalización y extremismo violento en Europa estos últimos años, este proyecto tiene como objetivo mejorar las capacidades de los actores juveniles para prevenir los riesgos de radicalización. Los elementos que conducen a la radicalización tienen varios origines y aspectos, principalmente relacionados con factores socioeconómicos, psicosociales, ideológicos y políticos. Para detener estos procesos, se necesita desarrollar oposiciones fuertes y durables. En…

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Todo por la praxis

El año 2000 Joan Pedregosa puso en marcha el área de proyectos europeos, con modestia y mucho trabajo creando sinergias y contactos. Al cabo de todos estos años se ha construido una red de socios, expertos e investigadores que han trabajado y trabajan en proyectos que buscan desarrollar metodologías que favorezcan el cambio social desde la base. Este legado que nos ha dejado Joan lo seguimos con admiración y alegria. Le echamos de menos. * El título hace referencia a…

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#igualtatsconnect

The “Igualtats Connectades (Connected Equalities): Interseccionality in local public plocies” project will explore the application of the intersectional approach in local public policies. Intersectionality has in fact been studied by universities and tested in one-off projects led by public administrations and civil society, but there is little experience of its practical implementation. This project will develop a pilot scheme to apply the intersectional perspective in the Terrassa City Council structure and activities, in order to effectively implement the principle of…

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Words are Stones

El espacio online es un espacio publico donde los derechos humanos deben ser respetados y defendidos con acciones específicas. El objetivo del proyecto “Words are Stones” es combatir el racismo y la discriminación en les expresiones online del discurso del odio. Se hará incrementando las competencias necesarias para reconocer y actuar contra cualquier violación de los derechos humanos a expertos/as en redes sociales, blogueros/as, youtubers, periodistas, educadores/as, profesores/as y gente joven en general. La aspiración del proyecto es por lo…

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#USVreact

Apoyo a las víctimas de las violencias sexuales en el contexto universitario; creando modelos estables de formación. El proyecto USVreact es un proyecto de investigación y formación, coordinado por la Universidad de Brunel de Londres, y cofinanciado por el programa de Derechos, Igualdad y Ciudadanía ( línea DAPHNE ) de la comisión Europea. En el proyecto participan siete socios de siete países europeos. El objetivo de USVreact es diseñar modelos formativos dirigidos a facilitar que el personal universitario sepa reconocer…

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