L’accés al capital cultural i social

L’activitat desenvolupada per CEPS és múltiple, interdisciplinar i transversal. Preferentement, la activitat se centra en la educació no formal i en la innovació en l’educació per la promoció social de les persones. Cada projecte es desenvolupa a partir de l’intercanvi de punts de vista, diferents mètodes i formes d’intervenció.

Pots trobar material gratuït de formació al nostre “Making projects: Recursos Educatius Oberts” para la comunidad, el aprendizaje, la cultura y la sostenibilidad.

EDUCACIÓ L’objectiu primordial dels projectes de CEPS és l’acció socioeducativa amb infants i joves en els seus contexts familiar y social, i que viuen en situació de vulnerabilitat social.
- Centres residencials d’acció educativa -. CEPS gestiona centres residencials per a infants i adolescents de 3 a 18 anys d’edat amb una mesura administrativa protectora d’acolliment residencial. L’acció principal consisteix en l’elaboració i execució d’un projecte educatiu específic per a l’atenció individualitzada de cada infant.
- Centres oberts -. CEPS gestiona recursos socioeducatius dirigits a infants i adolescents entre 4 i 16 anys d’edat. El seu objectiu és promoure els principis d’integració i fomentar habilitats socials en els usuaris. Això, a la vegada, afavoreix el seu desenvolupament personal i estimula la creativitat a través del joc.
- Escoles infantils i serveis de suport a la família -. CEPS gestiona escoles bressol municipals que ofereixen un model d’educació integral basada en el desenvolupament personal dels infants entres 0 i 3 anys i la descoberta de l’entorn social.
PARTICIPACIÓ COMUNITÀRIA CEPS desenvolupa projectes de mediació municipal comunitària per a la prevenció i resolució de conflictes en les zones on els problemes d’interacció social i comunitària requereixen equips de professionals que intervenen com a mediadors i cohesionadors de la comunitat.
ACTIVITATS DE FORMACIÓ CEPS ofereix capacitació per a professionals en els camps de l’educació, la cultura i la promoció del benestar (incloent e-learning). Les accions de formació estan dissenyades per professionals amb la finalitat de donar respostes efectives a les seves necessitats, segons el que determinen els estudis duts a terme en els sectors de referència. CEPS també participa en diferents màsters i estudis de postgrau en diverses universitats d’Espanya.
ESTUDIS I INVESTIGACIONS Els estudis i l’àrea de recerca es defineixen pel seu caràcter transversal i singular. Transversal, perquè els resultats i processos s’apliquen als diferents projectes en execució i al sector social. Singular pel fet que té una estructura interna pròpia amb recursos personals assignats. En aquest sentit, és fonamental garantir la col·laboració amb universitats i centres d’estudis de tota Espanya, Europa i Amèrica Llatina.
CEPS PROJECTES SOCIALS ha dissenyat, implementat, justificat i transferit projectes internacionals (finançats principalment per la UE) en els seus camps d’experiència: educació, lluita contra la discriminació i l’exclusió social, igualtat d’oportunitats, formació, desenvolupament de polítiques locals i innovació en l’àmbit social.

En qualsevol cas, els projectes internacionals són percebuts i experimentats des d’una perspectiva doble: d’una banda, són una font de creació de xarxes, innovació, coneixement i acció, i de l’altra, promouen visions de baix a dalt, deixant que les veus dels qui treballen sobre el terreny siguin escoltades per institucions molt més grans.