Acceso al capital social y cultural

La actividad desarrollada por CEPS es múltiple, interdisciplinar y transversal. Preferentemente, la actividad se centra en la educación no formal i en la innovación en la educación para la promoción social de las personas. Cada proyecto se desarrolla a partir del intercambio de puntos de vista, diferentes métodos y formas de intervención.

Puedes encontrar material gratuito de formación en nuestro «Making projects: Recursos Educativos Abiertos» para la comunidad, el aprendizaje, la cultura y la sostenibilidad.

EDUCACIÓN El objetivo primordial de los proyectos de CEPS es la acción socioeducativa con niños y jóvenes en sus contexto familiar y social, y que viven en situación de vulnerabilidad social.
- Centros residenciales de acción educativa -. CEPS gestiona centros residenciales para la infancia de 3 a 18 años de edad con una medida administrativa protectora de acogimiento residencial. La acción principal consiste en la elaboración y ejecución de un proyecto educativo específico para la atención individualizada de cada menor.
- Centros abiertos -. CEPS gestiona recursos socioeducativos dirigidos a infancia entre 4 y 16 años de edad. Su objetivo es promover los principios de integración y fomentar habilidades sociales en los usuarios. Esto, a su vez, favorece su desarrollo personal y estimula la creatividad a través del juego.
- Escuelas infantiles y servicios de soporte a la familia -. CEPS gestiona escuelas infantiles municipales que ofrecen un modelo de educación integral basada en el desarrollo personal de la infancia entre 0 y 3 años y el descubrimiento del entorno social.
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA CEPS desarrolla proyectos de mediación municipal comunitaria para la prevención y resolución de conflictos en las zonas donde los problemas de interacción social y comunitaria requieren equipos de profesionales que intervienen como mediadores y cohesionadores de la comunidad.
ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CEPS ofrece capacitación para profesionales en los campos de la educación, la cultura y la promoción del bienestar (incluyendo e-learning). Las acciones de formación están diseñadas para profesionales con el fin de dar respuestas efectivas a sus necesidades, según lo determinado por los estudios llevados a cabo en los sectores de referencia. CEPS también participa en diferentes másters y estudios de postgrado en varias universidades de España.
ESTUDIOS E INVESTIGACIONES Los estudios y el área de investigación se definen por su caràcter transversal y singular. Transversal, porque los resultados y procesos se aplican en los diferentes proyectos en ejecución así como en el sector social. Singular debido a que cuenta con una estructura interna con recursos personales. En este sentido, es fundamental la colaboración con Universidades y centros de estudios de toda España, Europa y América Latina.
CEPS PROJECTES SOCIALS ha diseñado, implementado, justificado y transferido proyectos internacionales (financiados principalmente por la UE) en sus campos de experiencia: educación, lucha contra la discriminación y la exclusión social, igualdad de oportunidades, formación, desarrollo de políticas locales e innovación en el ámbito social.

En cualquier caso, los proyectos internacionales son percibidos y experimentados desde una perspectiva doble: por un lado, son una fuente de creación de redes, innovación, conocimiento y acción; y por otro, promueven visiones de abajo arriba, dejando que las voces en el terreno sean oídas por instituciones mucho más grandes.