Learning for entrepreneurship.

MIGOBI in other languages

English

The project MIGOBI is a partnership of nine European countries in VET, adult education and higher education who want to contribute to Europe 2020 goals basically by:
  • Developing an open, flexible, interactive and engaging learning module on developing and experiencing entrepreneurial spirit in intercultural learning settings combining approaches used in adult education (open processes, learner centred) and approaches used in VET (outcome oriented, efficient). This module is designed to facilitate exchange between different learners on their values and attitudes concerning entrepreneurship and to encourage practical entrepreneurial experiences.
  • Addressing the challenge of enabling teachers and trainers in adult education and VET to implement entrepreneurial spirit as a transversal approach in various training settings and while teaching various subjects. A train-the-trainer course will be developed and tested both in European and in national settings with 140 trainers.
Project’s aims are:

  • Improving key competences of European citizens concerning entrepreneurial spirit, intercultural skills and active citizenship
  • Improving participation of migrants and minorities and jobless young people in the world of VET, adult education, in the entrepreneurial world and in the society as a whole
  • Raising entrepreneurial spirit in adult and VET settings
  • Enabling practical entrepreneurial experiences
  • Raising the number of enterprises
  • Raising people’s chances outside employment
  • Enhancing entrepreneurial education in VET and adult education
  • Developing competences of trainers and and teachers in VET and adult education in entrepreneurial education
  • Contributing to the development on open educational ressources
  • Enhancing the use of European transparency instruments (ECVET / EQF)

Español

El proyecto MIGOBI es un consorcio formado por entidades de 9 países europeos que operan en el ámbito de la formación profesional, de la educación de adultos y de la educación superior que quieren contribuir a alcanzar los objetivos de la estrategia EUROPA 2020 principalmente gracias al:
  • Desarrollo de un módulo de aprendizaje abierto, flexible, interactivo y motivador sobre el desarrollo y la experimentación del espíritu emprendedor. Se dirigirá a espacios de aprendizaje intercultural combinando enfoques utilizados en la educación de adultos (procesos abiertos, centrados en el estudiante) y enfoques utilizados en la EFP – Educación y Formación Profesional (orientado hacia los resultados, eficiente). Este módulo se diseña para facilitar el intercambio entre los diferentes estudiantes acerca de sus valores y actitudes en lo que respecta a la emprendeduría y para animar experiencias prácticas de emprendeduría.
  • Encauzar el reto de habilitar a los profesores y a los estudiantes en educación de adultos y la EFP a implantar el espíritu emprendedor como un enfoque transversal en diversos escenarios de formación. Por otro lado, se desarrolla un curso de formación de formadores y es puesto a prueba en diferentes escenarios nacionales con 140 formadores.
Los objetivos del proyecto son:

  • Mejorar las competencias clave de los ciudadanos europeos en lo que respecta al espíritu emprendedor, las habilidades interculturales y la ciudadanía activa
  • Mejorar la participación de migrantes, minorías y jóvenes sin trabajo en el mundo de la EFP, la educación de adultos, el mundo de la emprendeduría y a la sociedad en su conjunto
  • Incrementar el espíritu emprendedor en contextos de educación de adultos y EFP
  • Habilitar experiencias prácticas de emprendeduría
  • Aumentar el número de empresas
  • Mejorar las posibilidades de la gente en situación de desempleo
  • Incrementar la educación emprendedora en educación de adultos y EFP
  • Desarrollar competencias de formadores y profesores en educación de adultos y EFP sobre la educación emprendedora
  • Contribuir al desarrollo de recursos educativos abiertos

    Aumentar el uso de los instrumentos de transparencia europea (ECVET / EQF)

Català

El projecte MIGOBI és un parternariat format per entitats de 9 països europeus que operen en l’àmbit de la formació professional, de l’educació d’adults i de l’educació superior que volen contribuir a assolir els objectius de l’estratègia EUROPA 2020 gràcies al:
  • Desenvolupament d’un mòdul d’aprenentatge obert, flexible, interactiu i motivador sobre el desenvolupament i l’experimentació de l’esperit emprenedor. S’adreçarà a espais d’aprenentatge intercultural tot combinant enfocaments emprats en l’educació d’adults (processos oberts, centrats en l’estudiant) i enfocaments utilitzats en l’EFP – Educació i Formació Professional (orientat vers els resultats, eficient). Aquest modul es disenya per facilitar l’intercanvi entre els diferents estudiants al voltant dels seus valors i actituds pel que fa a l’emprenedoria i per animar experiències pràctiques d’emprenedoria.
  • Orientar el repte de formar professors i estudiants en educació d’adults i EFP a implantar l’esperit emprenedor com a un enfocament transversal en diversos espais per a la formació. D’altra banda, es desenvolupa un curs de formació de formadors, el qual es testejat en diversos contextos nacionals per part de 140 formadors.
Els objectius del projecte són:

  • Millorar les competències clau dels ciutadans europeus pel que fa a l’esperit emprenedor, les habilitats interculturals i la ciutadania activa
  • Millorar la participació de migrants, minories i joves sense feina al món de l’EFP, l’educació d’adults, el món de l’emprenedoria i a la societat en el seu conjunt
  • Incrementar l’esperit emprenedor en contextos d’educació d’adults i EFP
  • Habilitar experiències pràctiques d’emprenedoria
  • Augmentar el nombre d’empreses
  • Millorar les possibilitats de les persones sense feina
  • Incrementar l’educació emprenedora en educació d’adults i EFP
  • Desenvolupar competències de formadors i professors en educació d’adults i EFP sobre l’educació emprenedora
  • Contribuir al desenvolupament de recursos educatius oberts
  • Augmentar l’ús dels instruments de transparència europea (ECVET / EQF)

Italiano

Il progetto MIGOBI è un partenariato di 9 paesi europei che operano nell’ambito della formazione professionale, dell’educazione degli adulti e dell’alta formazione che vogliono contribuire al raggiungimento degli obiettivi fissati da Europa 2020 principalmente attraverso:
  • La progettazione di un modulo formativo aperto, flessibile, interattivo e coinvolgente per lo sviluppo e la sperimentazione dello spirito imprenditoriale in un contesto di apprendimento interculturale, con una combinazione di metodologie usate nell’educazione degli adulti (processi aperti, centrati sul discente) e metodologie usate nella formazione professionale (orientamento al prodotto, efficienza) Questo modulo è progettato per facilitare lo scambio tra discenti ed è basato sui loro valori e attitudini e per incoraggiare esperienza pratiche di imprenditorialità.
  • Per affrontare la sfida di consentire a insegnanti e formatori dell’educazione degli adulti e dell’istruzione e formazione professionale di implementare lo spirito educativo con un approccio trasversale e nell’ambito di diverse materie, verrà sviluppato un percorso di formazione che verrà testato con 140 formatori in diversi paesi europei.
Gli obiettivi del progetto:

  • Migliorare le competenze chiave dei cittadini europei in materia di spirito imprenditoriale, competenze interculturali e cittadinanza attiva
  • Migliorare la partecipazione dei migranti, delle minoranze e dei giovani disoccupati alla formazione professionale, all’educazione degli adulti, al mondo imprenditoriale e nella società nel suo complesso
  • Aumentare lo spirito imprenditoriale in ambito della formazione professionale e degli adulti
  • Promuovere esperienze imprenditoriali pratiche
  • Aumentare il numero di imprese
  • Aumentare le possibilità delle persone al di fuori del mercato del lavoro
  • Migliorare l’istruzione e la formazione professionale e imprenditoriale nell’educazione degli adulti
  • Sviluppare le competenze di formatori e insegnanti della formazione professionale, dell’istruzione degli adulti e della formazione imprenditoriale
  • Contribuire allo sviluppo di risorse educative aperte
  • Migliorare l’utilizzo di strumenti di trasparenza europei (ECVET / EQF)

Polski

W realizację projektu MIGOBI zaangażowanych jest dziewięć państw europejskich, specjalizujących się w kształceniu i szkoleniu zawodowym, edukacji dorosłych oraz szkolnictwie wyższym. Poprzez udział w projekcie przyczyniają się do realizacji celów

w ramach programu Europa 2020 takich jak:

Otwartość na rozwój, elastyczność, interaktywność oraz chęć rozwijania modułu szkoleniowego w zakresie ducha przedsiębiorczości poprzez własne doświadczenia.

Rozwój otwartego, elastycznego i interaktywnego modułu, który angażuje ducha przedsiębiorczości w międzykulturowe otoczenie. Łączy on podejście używane

w edukacji osób dorosłych (otwarte procesy, skupienie się na uczniu/słuchaczu)

z metodami kształcenia zawodowego (ukierunkowanie na cel, praktyczne umiejętności). Moduł ten został specjalnie zaprojektowany by umożliwić słuchaczom wymianę doświadczeń i postaw dotyczących przedsiębiorczości, a także by zachęcić ich do dalszego zdobywania praktycznych umiejętności.

Stworzenie wyzwania pozwalającego rozwijać umiejętności nauczycieli w edukacji dorosłych i kształceniu zawodowym. Pozwala to na wprowadzenie ducha edukacji jak

i krzyżowanie się różnych systemów szkoleniowych. W tym czasie,

ponad 140 osób, będzie rozwijać różnorodne aspekty szkolenia nauczycieli, na poziomie krajowym i europejskim.

Celem projektu jest:

  • Udoskonalenie kluczowych kompetencji Europejczyków w zakresie ducha przedsiębiorczości, umiejętności międzykulturowych oraz aktywnego obywatelstwa.
  • Zwiększenie udziału imigrantów, mniejszości narodowych oraz młodych osób bezrobotnych na świecie poprzez kształcenie i szkolenie zawodowe, edukację

    dla dorosłych w obszarze przedsiębiorczości jak i umiejętności społecznych.

  • Wzrost ducha przedsiębiorczości poprzez szkolenie i kształcenie zawodowe

    dla dorosłych.

  • Nabywanie praktycznych doświadczeń z zakresu przedsiębiorczości.
  • Wpływ na wzrost liczby przedsiębiorstw.
  • Dywersyfikacja możliwości zatrudnienia.
  • Udoskonalenie edukacji przedsiębiorczości w kształceniu i szkoleniu zawodowym oraz kształceniu dorosłych.
  • Rozwijanie kompetencji trenerów i nauczycieli przedmiotów związanych

    z przedsiębiorczością nauczających w szkołach zawodowych oraz szkołach dla dorosłych.

  • Przyczynianie się do rozwoju otwartych zasobów edukacyjnych.
  • Zwiększenie wykorzystania europejskich instrumentów przejrzystości (ECVET / EQF).

Português

O projecto MIGOBI é constituído por uma parceria de entidades no domínio do ensino e formação profissional, educação de adultos e ensino superior, de nove países europeus, que desejam contribuir para a as metas da Europa 2020 através:
  • Do desenvolvimento de um módulo de aprendizagem aberto, flexível, interactivo e envolvente sobre o espírito empreendedor na aprendizagem intercultural, combinando abordagens utilizadas na educação de adultos (processos abertos, centrados no aluno ) e abordagens utilizadas no domínio da formação profissional (orientada para resultados, eficiente).

    Este módulo foi concebido para facilitar a partilha de valores e atitudes empreendedoras entre diferentes alunos e incentivar experiências empreendedoras concretas.

  • Da capacitação de professores e formadores no âmbito da educação de adultos e formação profissional para o desafio de incorporarem o espírito empreendedor como uma abordagem transversal em diferentes disciplinas, através de um curso de formação de formadores que será desenvolvido e testado na Europa e em contextos nacionais com 140 formadores.
Objectivos do projecto:

  • Melhorar as competências chave dos cidadãos europeus sobre o espírito empreendedor, competências interculturais e a cidadania activa
  • Melhorar a participação dos emigrantes, das minorias, dos jovens e desempregados no mundo da educação e da formação profissional, educação de adultos, no mundo empresarial e na sociedade como um todo
  • Promover o espírito empreendedor nos adultos e na formação profissional
  • Promover experiências empreendedoras
  • Contribuir para o aumento do número de empresas
  • Criar oportunidades de negócio inovadoras
  • Reforçar o ensino e a formação profissional sobre empreendedorismo na educação de jovens e adultos
  • Desenvolver competências dos formadores e professores na educação e formação profissional sobre empreendedorismo
  • Contribuir para o desenvolvimento de recursos educativos abertos
  • Reforçar a utilização dos instrumentos europeus em matéria de transparência (ECVET / QEQ)

Deutsch

Das Projekt MIGOBI ist eine Partnerschaft aus Berufsbildungseinrichtungen, Erwachsenenbildung und Hochschulen in neun europäischen Ländern, die folgendermaßen zu den Europa 2020 Zielen beitragen wollen:
  • Entwicklung eines offenen, flexiblen, interaktiven und engagierenden Lernmoduls zum Thema Unternehmergeist in interkulturellen Settings. Dabei werden Ansätze aus der Erwachsenenbildung (offene, lernerzentrierte Prozesse) und aus der beruflichen Bildung (effizienz- und lernergebnisorientierte Ansätze) miteinander verknüpft. Das Modul wird so gestaltet, dass Austausch zwischen unterschiedlichen Lernenden bezüglich ihrer Werte und Einstellungen zum Thema Unternehmertum erleichtert wird und dass praktische unternehmerische Erfahrungen gemacht werden können.
  • Lehrende in Erwachsenenbildung und beruflicher Bildung durch einen Train-the-Trainer Kurs befähigen, Unternehmergeist als Querschnitt in unterschiedliche Themengebieten und Settings zu integrieren. Der Train-the-Trainer Kurs wird sowohl im europäischen Kontext entwickelt und umgesetzt, als auch in nationalen Settings mit insgesamt 140 Lehrenden implementiert.
Die Ziele des Projekts sind:

  • Schlüsselkompetenzen europäischer Bürger/innen zu verbessern, insbesondere Unternehmergeist, interkulturelle Kompetenzen und Bürgerkompetenzen
  • Teilhabe von Migrant/innen, Minderheiten und arbeitslosen jungen Menschen an beruflicher Bildung,
  • Erwachsenenbildung, als Unternehmer/innen und in der gesamten Gesellschaft verbessern.
  • Unternehmergeist in und durch berufliche Bildung und Erwachsenenbildung wecken
  • Praktische unternehmerische Erfahrungen ermöglichen
  • Die Zahl der Unternehmen steigern
  • Chancen abseits von Anstellungsverhältnissen erhöhen
  • Unternehmerische Bildung in der Berufsbildung und Erwachsenenbildung fördern
  • Kompetenzen von Lehrenden in der beruflichen Bildung und Erwachsenenbildung erhöhen – vor allem in Hinblick auf unternehmerische Bildung
  • Offene Bildungsressourcen entwickeln
  • Gebrauch und Akzeptanz europäischer Transparenzinstrumente (ECVET / EQR) erhöhen

Swedish

Projektet MIGOBI är ett partnerskapsprojekt där nio europeiska länder deltar i ett yrkesutbildningsprogram,VET – Vocational education and training (yrkesutbildning och yrkespraktik). Programmet syftar till att bidra till att uppnå Europe 2020-målen genom att:
  • Utveckla ett öppet, flexibelt, interaktivt och engagerande inlärningsprogram där man utvecklar och arbetar med socialt entreprenörskap och interkulturellt lärande som kombineras med metoder använda i vuxenutbildning (öppna processer, deltagarfokuserat) och i VET (resultatorienterat, effektivt). Det här programmet är sammansatt för att underlätta utbyte mellan olika deltagare baserat på deras värderingar och attityder till socialt entreprenörskap och för att uppmuntra praktiska erfarenheter av socialt entreprenörskap.
  • Ge möjlighet åt lärare och handledare inom vuxenutbildningen och VET att arbeta med socialt entreprenörskap i olika inlärningssituationer och i undervisningen av olika ämnen. En utbilda-handledare-kurs kommer att utvecklas och testas både på europeisk och nationell nivå och omfatta 140 handledare.
Projektets syften är:

  • Att förbättra nyckelkompetensen för europeiska medborgare när det gäller socialt entreprenörskap, interkulturella färdigheter och aktivt medborgarskap.
  • Att förbättra för migranter och minoriteter och arbetslösa ungdomar att delta i VET, i vuxenutbildning, i socialt entreprenörskap och i samhället i stort.
  • Att öka den sociala entreprenörskapsandan inom vuxenutbildning och VET.
  • Att möjliggöra för deltagarna att arbeta praktiskt med entreprenörskap.
  • Att öka antalet företag.
  • Att öka människors möjligheter till försörjning, inte bara som anställda utan också genom att t.ex. starta eget.
  • Att öka den sociala entreprenörskapsutbildningen inom VET och vuxenutbildning.
  • Att utveckla kompentensen hos handledare och lärare inom VET och vuxenutbildning när det gäller socialt entreprenörskap.
  • Att bidra till att utveckla öppna utbildningsresurser.
  • Att öka användningen av europeiska transparenta utbildningsmetoder (ECVET/EQF)