Proyectos internacionales

CEPS PROJECTES SOCIALS ha diseñado, implementado, justificado y transferido proyectos internacionales (financiados principalmente por la UE) en sus campos de experiencia: educación, lucha contra la discriminación y la exclusión social, igualdad de oportunidades, formación, desarrollo de políticas locales e innovación en el ámbito social.

En cualquier caso, los proyectos internacionales son percibidos y experimentados desde una perspectiva doble: por un lado, son una fuente de creación de redes, innovación, conocimiento y acción; y por otro, promueven visiones de abajo arriba, dejando que las voces en el terreno sean oídas por instituciones mucho más grandes.

 

Algunos de nuestros proyectos internacionales:

#ReSolutionEU proyecto

El proyecto #ReSolutionEU en resumen: En vista de la mayor dificultad de los actores europeos a cargo del apoyo social o profesional para las personas que están lejos del empleo, el proyecto ReSolution tiene como objetivo capacitar a profesionales para innovar en la (re) movilización de estos públicos. Las personas distantes del empleo son un grupo heterogéneo dentro de la población de 15 a 64 años, cuya integración sociolaboral es un problema importante, especialmente los jóvenes vulnerables “ni en el…Read More »

#USERSE : Servicios Unidos para Empresas Sociales

USER_SE “Servicios Unidos para Empresas Sociales” “United Services for Social Enterprises” (USER-SE) es un proyecto creado a través de un asociación estratégica entre seis países: Italia, España, Bélgica, Alemania, Francia y Grecia. El proyecto quiere abordar los principales problemas que limitan el desarrollo del sector de la empresa social (SE), como la comprensión deficiente del papel de este tipo de empresas en la sociedad, la falta de visibilidad, la necesidad de desarrollo de negocios y servicios de apoyo tales como…Read More »

#DIMPAproject - Digital Innovative Media Publishing for All

La Unión Europea se enfrenta a grandes desafíos relacionados con la digitalización del trabajo. Según la Comisión Europea, solo el 54% de los europeos entre 16 y 75 años tienen capacidades digitales básicas y el 38% de las empresas reportan impactos negativos en su desempeño debido a la falta de tales capacidades. En un entorno cada vez más digitalizado donde más del 90% de los empleos utilizan conocimientos digitales, su importancia para mantener la empleabilidad nunca ha sido tan alta. La…Read More »

#TUTORBOT

El objetivo del proyecto #TUTORBOT es diseñar, probar y enseñar a los formadores una herramienta innovadora de aprendizaje digital y metodología para la educación. Una tecnología de agente conversacional (conocida principalmente como chatterbot o chatbot) con una ruta modular de aprendizaje ad hoc diseñada para apoyar Estudiantes de FP en el proceso de aprendizaje. El proyecto presentará oportunidades para el desarrollo profesional inicial y continuo de los profesores, formadores y tutores de VET en el desarrollo de herramientas digitales y…Read More »

Guia para Mentoring en las ICCs #TalentMatching

El ‘Manual de Fomentor/a‘ es una guía práctica para personas mentoras y futuras mentoras que se utilizará a la hora de asesorar a las personas jóvenes que quieran trabajar en las industrias creativas y cultural (ICC). Descarga la guía aquí (sólo en inglés). La guía es el resultado del proyecto  Talent Matching Europe, liderado en Barcelona por CEPS Proyectos Sociales. El proyecto ha promovido el desarrollo de un currículo formativo internacional para la figura del “Vocational Mentor” (Mentor de orientación profesional) en el…Read More »

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